כיתת גפן
משימות יומיות
יום רביעי כ"ח ניסן
ילדים יקרים❤️
המשימה למחר - יום רביעי
יש לצפות ולקרא באתר את הדברים הבאים:
🔹הרקע ההסטורי
🔹קטעי היומנים של יעקל'ה ועוזי
🔹חמשת סרטוני המחתרות
המשימות:
1 כתבו לאיזה ארגון בחרתם להתגייס, נמקו את בחירתכם.
2 כאשר פרסמו הבריטים את הספר הלבן יצאו חברי המחתרות למחאה. הכינו כרזה עבור ההפגנה, כתבו סיסמא קצרה המעבירה את המסר שלכם והדגישו אותה בצבעים בולטים. הצטלמו עם הכרזה (מצורפות דוגמאות של כרזות).
את המשימות והצילום יש להגיש אלי לוואטסאפ עד השעה 13:00(שימו לב, אשמח באישורכם להעלות את הצילומים של ההפגנה לאתר).
להתראות במפגש הזום💗
יום שלישי כ"ז ניסן
יש לצפות ולקרא באתר את הרקע ההסטורי וקטעי היומנים של יעקל'ה ועוזי.
לאחר הצפירה יש לצפות בסרטון טקס יום השואה
שמענו בטקס את השיר "אלי אלי שלא יגמר לעולם", זהו שיר תפילה של חנה סנש.
1. כתבו מה מבקשת הדוברת בשיר.
2. כתבו "אלי אלי" משלכם, מה הייתם מבקשים שלא יגמר לעולם.
3. ציירו או פסלו או הציגו את השיר עם מילותיכם החדשות.
את המשימה יש להגיש אלי לוואטסאפ עד השעה 13:00.
בהצלחה💗
יום שני כ"ו ניסן
לאחר שצפיתם וקראתם את הרקע ההיסטורי וקטעי היומנים של יענקל'ה ועוזי
ענו על השאלות הבאות:
1. מדוע הוציאו הבריטים את "הספר הלבן"?📃
איך קשורים החוקים הכתובים בספר לנושא העפלה?🛳️
2 מה קרה באירופה שגרם ליהודים בארץ ישראל לדאוג, להתאמץ, להילחם ולהעלות יהודים באופן בלתי חוקי לארץ?🌊
בהצלחה ובהנאה!
יום שני ג' אייר
ילדים והורים יקרים❤️
המשימה להיום
מחנות העצורים
יש לצפות ולקרא באתר את הדברים הבאים:
🔹הרקע ההסטורי
🔹קטעי היומנים של יעקל'ה ועוזי.
🔹לקרוא את השיר הבייתה/שושנה דמארי
המשימה:
המשך עבודה על המשימה ארוכת הטווח לקראת ההגשה ביום שלישי.
להתראות במפגש הזום 💗
יום ראשון ב' אייר
ילדים והורים יקרים❤️
יש לצפות ולקרא באתר את הדברים הבאים ולהכין את המשימות:
🔹הרקע ההסטורי
🔹קטעי היומנים של יעקל'ה ועוזי
🔹 לקרוא את השיר צל ומי באר/ יורם טהרלב
🔹 לקרוא את מכתבי המחאה של תלמידי בתי הספר היסודיים, נגד שלטון המנדט הבריטי (מופיעים באתר ביום ראשון- ההגעה לארץ ישראל).
המשימות:
1. כתבו מכתב בו אתם מזדהים עם המעפילים ומוחים נגד הבריטים במלחמתם ביהודים הרוצים לעלות לארץ ישראל.
2. ציירו את ארץ ישראל מנקודת מבטו של המעפיל המשתוקק להגיע אל חופי הארץ. נסו לדמיין איך הארץ- משאת ליבו נראתה לו מסיפון האוניה או נסו לצייר איך הארץ נראתה בדמיונו ובחלומו.
3. העתיקו את מילות השיר צל ומי באר והוסיפו ציור המתאים לשיר.
את המשימות יש להגיש אלי לוואטסאפ עד השעה 13:00.
להתראות במפגש הזום 💗
יום חמישי כ"ט ניסן
ילדים יקרים❤️
יש לצפות ולקרוא באתר את הדברים הבאים:
🔹הרקע ההסטורי
🔹קטעי היומנים של יעקל'ה ועוזי
🔹 השיר עולים / יצחק שנהר
המשימות:
1. כתבו על מה מדבר השיר ומה מתואר בו.
2. כתבו את צמדי החרוזים המופיעים בשיר.
3. הכינו ספינת מעפילים ונעלה את היצירה שלכם לצי של בית ספר הלל. אפשר גם לצייר ספינת מעפילים אבל עדיף להכין (הוראות להכנת הספינה מופיעות באתר ביום החמישי הספינה).
3. רשות אבל מומלץ מאוד!
בצעו את ניסוי הציפה המופיע באתר תחת הכותרת למה אוניות לא שוקעות.
את המשימות יש להגיש אלי לוואטסאפ עד השעה 13:00.
להתראות במפגש הזום 💗